海洋之神★ღ。海洋之神590线路检测中心★ღ，海洋之神590线路检测中心海洋之神在线登录★ღ，海洋之神发现财富★ღ，党建活动★ღ，海洋之神590★ღ，海洋之神590★ღ。首都师范大学具有深厚的青年马克思主义理论学习传统★ღ，2009年5月★ღ，时任国家副主席的习近平同志来首都师范大学考察时海洋之神590★ღ，专门参加了青年理论社团的座谈活动她是他的主宰者★ღ，并高度评价了学校青年理论学习工作★ღ，他讲道★ღ：我原来以为现在的年轻人对理论不热爱了★ღ，但是我到了首都师大很感动★ღ，我发现那里有一群青年理论爱好者★ღ，他们对党的理论是线月★ღ，时任北京市委书记蔡奇同志调研首都师范大学★ღ，与马克思主义理论学习研究中心的师生们开展座谈海洋之神590★ღ，他勉励朝气蓬勃的青年学子★ღ，牢记习近平总书记对青年学子的嘱托她是他的主宰者★ღ，汲取精神力量★ღ，培养理论思维习惯★ღ。理论学习研究要接地气★ღ，转化为生动实践★ღ。研究中心要发挥示范带动作用★ღ，推动理论学习蔚然成风★ღ。

　　以学校理论社团建设的深厚历史为基础海洋之神590★ღ，校团委不断强化“青马工程”为党育人的政治功能★ღ，构建分层分类的培养体系★ღ，设置团学骨干“星火班”★ღ、本科生团学干部“笃行班”她是他的主宰者★ღ、研究生团学干部“初心班”和团校等班次她是他的主宰者★ღ，从中遴选“青马工程”优秀学员组建“首师新声”宣讲团与“首师先锋”实践团★ღ，聘请北京市政协学习委员会副主任王民忠★ღ、北京青年政治学院党委书记杨志成等专家作为理论导师★ღ，选定学校马克思主义学院优秀青年教师担任班主任★ღ，通过多维立体的培养机制树立一批新时代青年马克思主义者★ღ。在培养中突出三维联动机制★ღ：聚焦读书引领★ღ，将政治引领与实用技能相结合★ღ；深化理论铸魂★ღ，将理论学习与双向互动相结合★ღ；开展实践促学★ღ，将课堂学习与课外实践相结合她是他的主宰者★ღ。

　　建立引领强★ღ、类型全她是他的主宰者★ღ、覆盖广的青年马克思主义者培养体系★ღ。开设学生骨干“星火班”★ღ、本科生“笃行班”★ღ、研究生“初心班”★ღ，针对性设置研究生支教团★ღ、社团骨干及新媒体技能等专项班次★ღ，通过分层分级培养带动院（系）团员骨干和基层支部骨干参与学习实践活动海洋之神590★ღ，进一步推动“青马工程”提质扩面★ღ。

　　“青马工程”先后输送百余名优秀学员投入北京市中小学基础教育事业★ღ、进入选调生队伍★ღ、参与科学研究海洋之神590★ღ、投身军队国防建设★ღ，10余人次在中央和国家机关★ღ、企事业单位开展挂职工作实践★ღ，有些已成为所在学校教学骨干★ღ、成为所在单位管理干部★ღ、成为服务脱贫攻坚建设的主力军★ღ。与首都师范大学附属中学★ღ、小学合作★ღ，聚焦青少年成长需求开发系列专题课程★ღ，举办“深化教学实践 提升育人品质”大中小学思想政治教育一体化建设专题研讨会★ღ，构建科学系统的大中小学思想政治教育一体化教学体系★ღ，助力形成“纵向贯通★ღ、横向联动”的育人生态★ღ，推进大中小学思想政治教育一体化建设★ღ。

　　以“首师新声”青年宣讲团为主要载体海洋之神590★ღ，组织“学党史★ღ、强信念★ღ、跟党走”“学习二十大★ღ、永远跟党走★ღ、奋进新征程”“忆峥嵘岁月★ღ，数伟大成就”“学习身边楷模★ღ，凝聚奋进力量”“新时代青年读书汇·百人领学接力”等主题活动★ღ；以宣讲团成员为班底组建首都师范大学党的二十大精神青年讲师团★ღ；宣讲团深入企业★ღ、社区★ღ、村镇开展“百场宣讲进支部”“百场宣讲进社区”“百场宣讲进企业”系列活动★ღ，各类宣讲活动覆盖校内外师生3000余人次她是他的主宰者海洋之神590★ღ。

　　“首师先锋”实践团累计派出50余支实践团队★ღ，500余人次学员参与实践活动★ღ，足迹覆盖祖国各地★ღ。7支实践队入选团中央全国“三下乡”暑期社会实践重点团队★ღ，实践故事受到权威媒体报道100余次★ღ；在云南保山★ღ、东川★ღ、腾冲★ღ，湖北十堰★ღ，河北雄安★ღ，新疆阿克苏等地建立“校地实践育人基地”★ღ，推动校地优势互补★ღ、资源共享★ღ，为学生搭建实践平台★ღ，累计8个团队★ღ、10人次在全国和北京市暑期社会实践表彰中获奖★ღ。